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讲授静态

教导钻研院举行课程扶植任务坊系列勾当——教导学根基实际相干课程扶植交换会

2022-04-21    点击:

2021年4月16日,教(jiao)导钻(zuan)研(yan)院举行教(jiao)导学根基(ji)实际相(xiang)干课(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)扶(fu)植交换(huan)会(hui)。本次(ci)集(ji)会(hui)也(ye)是我院课(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)扶(fu)植任务(wu)坊(fang)系列(lie)勾当的第一(yi)期。课(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)扶(fu)植任务(wu)坊(fang)聚焦于(yu)我院钻(zuan)研(yan)生培育(yu)打算(suan)中的课(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)群设想,旨在经(jing)由过程(cheng)(cheng)讲课(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)员(yuan)之间的交换(huan)钻(zuan)研(yan),进(jin)一(yi)步对差别(bie)课(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的常识模块和讲授重点停止兼顾设想,增(zeng)进(jin)差别(bie)课(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)内(nei)容(rong)的优(you)化和跟尾,晋升钻(zuan)研(yan)生课(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)扶(fu)植品质。交换(huan)会(hui)共有教(jiao)员(yuan)、博士后(hou)等15人参会(hui),由魏军教(jiao)员(yuan)掌管。

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交换会现场

会上,石中英传授(shou)(shou)(shou)、叶(ye)贫贱传授(shou)(shou)(shou)、文雯副传授(shou)(shou)(shou)别离从课程(cheng)概略、讲授(shou)(shou)(shou)方(fang)针(zhen)与内容、课程(cheng)设想与讲授(shou)(shou)(shou)思绪、利用课本(ben)、成就评定体例(li)、选课及评教(jiao)等方(fang)面(mian)临所讲授(shou)(shou)(shou)的《教(jiao)导(dao)(dao)哲学》、《教(jiao)导(dao)(dao)学道(dao)理》、《高(gao)档教(jiao)导(dao)(dao)学》、《高(gao)档教(jiao)导(dao)(dao)史》等本(ben)科(ke)生和钻研(yan)生课程(cheng)停(ting)止了具体先容。

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石中英、叶贫贱、文雯别离讲话

在(zai)交换会商关键,教员(yuan)们从课程(cheng)主题与常(chang)识布局系统、先(xian)生(sheng)特色、讲课思绪、课程(cheng)间内容堆叠、跟尾等方面(mian)梳理(li)了课程(cheng)定位与内容设(she)(she)想(xiang)。倡议在(zai)培育(yu)打算中强化(hua)教导(dao)理(li)论关键,按照先(xian)生(sheng)特色和讲授(shou)方针进一步优化(hua)课程(cheng)设(she)(she)想(xiang),在(zai)退学前给非教导(dao)学背景的(de)钻研生(sheng)保举(ju)必念书目等。同时(shi),教员(yuan)们也倡议经由过程(cheng)必然路子(zi)处理(li)贫乏助教的(de)题目。

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多人到场会商

石中英(ying)传授表现(xian),教(jiao)导钻(zuan)(zuan)研院(yuan)作为(wei)特地钻(zuan)(zuan)研教(jiao)导和培育(yu)教(jiao)导人材的(de)机构,主动(dong)展开课程扶植钻(zuan)(zuan)研的(de)任务,对全(quan)体上进步(bu)我院(yuan)的(de)课程水(shui)安然平静讲(jiang)授品质(zhi)长短(duan)常主要(yao)的(de)。